长治:中考体育将增至70分,教师招聘按男女1:1比例设岗

2021-12-02 09:21澎湃新闻 原文链接:点击获取

“中考评价增大体育美育权重。在高中录取总成绩中,体育分值增加为70分;增设学生综合素质评价,分值50分,其中身体素质20分,艺术素养5分。”12月1日,在《人民杂志》官方微信公众号“人民教育”刊登的《长治市推进基础教育综合改革实验区建设实施方案(2021一2025年)》(以下简称《长治实施方案》)中这样写到。

今年10月14日,教育部官网公布《教育部办公厅关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知》。根据通知,包括山西省长治市在内的12地成为教育部基础教育综合改革实验区。

此次,“人民教育”刊登的来源于“教育部基础教育司供稿”的《长治实施方案》设有8项重点任务,其中有颇多值得关注的方面。

每周组织学生进行1次思政专题拓展学习

在全面加强党的领导方面,《长治实施方案》提出,中小学成立思政工作委员会,千人以上学校设立党组织专职副书记1名,配备专职思政员1名。同时,小学逐步提高专职思政课教师比例,初中、高中配齐专职思政课教师,思政课不得聘用临时教师代课。加强思政课教师培训,每3年对中小学思政课教师进行一次不少于5日的集中脱产培训。

此外,开设网络思政学堂,组织学生每周进行1次思政专题拓展学习;开展经典阅读,保证小学生每天课外阅读至少半小时、中学生每天课外阅读至少1小时。

取消小学阶段市、县级统考,双休日、寒暑假开放校园服务

在深化教育教学改革方面,《长治实施方案》要求严格控制作业时间,提高作业设计、批改、反馈质量。控制考试频次,小学一二年级每学期可组织1次期末考试,其它年级每学期不超过2次统一考试,取消小学阶段市级、县级统考。

同时,进一步健全完善全市课后服务实施方案,向中小学生提供放学后托管服务和双休日、寒暑假开放校园服务,开展作业辅导、答疑解惑、社团活动、体育艺术活动等。

中考体育分值增至70分、艺术素养5分

在体育美育教学方面,《长治实施方案》提到,要增加课外体育美育活动时间。开足上好体育美育课,体育与健康课程小学一二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时。美育课程小学一至四年级每周不少于4课时,小学五六年级每周不少于3课时,初中和高中每周不少于2课时。保障中小学生每天上午、下午各开展不少于半小时的大课间活动,各做1次眼保健操。

此外,要把体质健康管理工作纳入学校评价考核体系,严查体育与健康课“阴阳课表”行为。

中考评价增大体育美育权重。在高中录取总成绩中,体育分值增加为70分;增设学生综合素质评价,分值50分,其中身体素质20分,艺术素养5分。

中小学校每学年设立劳动周

在劳动教育方面,《长治实施方案》要求科学组织校内劳动。

中小学校劳动教育课平均每周不少于1课时。建立学生卫生值日制度,小学低年级参与适当的班级集体劳动,小学中高年级参加校园卫生保洁、垃圾分类处理、绿化美化等,初中定期开展校园包干区域保洁和美化,高中学生应参加更多的校园劳动。

同时,中小学校每学年设立劳动周,开展每生每年1周的生产实习、创新教育、技能竞赛、研学旅行等实践活动。

2024年实现普通高中县域内招生

《长治实施方案》还提到,将以县为单位修订完善义务教育学校布局规划,撤并一批生源持续萎缩、质量低下的农村小规模学校,保留并建好必要的乡村学校,建设一批高质量的城镇寄宿制学校。

实施县域普通高中振兴行动计划。支持每个县至少建好办强一所公办普通高中,全面提升县域高中质量。普通高中逐步削减县域外招生计划,2024年实现县域内招生。

教师招聘按男女1:1设岗,全市公交、景点向教师免费开放

在教育队伍建设改革方面,《长治实施方案》提出,推行校长职级制,取消校长行政级别,实行职级管理,确定校长职级和薪酬标准,职级每3年由同级教育行政部门组织评审一次,等级每年考核一次。实行校长聘任制,校长由同级教育主管部门党委(党组)选拔、教育行政部门聘任,每个聘期5年。

建立中小学教师“有编即补、退补相当”的补充机制,每年由教育行政主管部门组织招聘,足额补齐。教师招聘按男女1:1比例设岗。对年龄偏大、长期有病不适应教学工作的教师,工作年限满30年,或工作年限满20年且距退休年龄不足5年的,经同级教育、人社、财政部门联审同意,可提前退养,并办理下编手续。

此外,提高教师工资待遇,全面推行中小学教师增加10%-30%增量绩效工资政策,班主任津贴按照每班每月不低于500元标准纳入各级财政预算。落实乡村教师生活补助标准。增加乡村学校中、高级岗位数量,教师职称评聘名额向乡村教师倾斜5%。在二甲以上公立医院设立教师门诊挂号窗口,全市城乡公交和旅游景点向教师免费开放。

中小学生违规带手机进校园将被记入学生综合素质评价档案

《长治实施方案》还提出:中小学校禁止学生携带手机进校园,对违规行为进行记录并纳入学生综合素质评价档案。在自愿基础上使用推广智能电子学生证。

同时,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量监测评价体系。保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中生不少于8个小时。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。

(责任编辑:孙颖莹_NB19008)